145. Från utvecklare till lead: vägen dit, utmaningar och egenskaper 🌟🛠️

Har du ambitioner att växa i din karriär och kanske en dag bli tech lead eller arkitekt? Vi utforskar övergången från utvecklare till tech lead. Vad krävs egentligen för att lyckas i en ledande teknisk roll? Med oss har vi Julia Mattjus, som är tech lead, och vi diskuterar skillnaderna mellan att vara en erfaren utvecklare och att ta steget upp till en ledande position. Vi granskar även de utmaningar som kan uppstå när man tar en mer ledande roll och hur man hanterar övergången från kodare till arkitekt eller ledare.
Dessutom kikar vi på den senaste nyheten om att Microsoft's Visual Studio Code är den mest populära kodredigeraren och dess nya funktion för “flytande” fönster.

🤓 Svårighetsnivå: 3/5

🔗 Länkar:
Official release announcement av “Floating Editor Windows”

💬 Ställ en anonym fråga eller insändare som vi kan ta upp i podden!

💌 Håll kontakten med oss:
Om du gillar podden får du gärna stötta oss genom att köpa vår merch, bli en Patreon, subscriba till podden eller skriva en recension!
★ Support this podcast on Patreon ★

Skapare och gäster

Madeleine Schönemann
Värd
Madeleine Schönemann
Madde är en riktig allrounder! Hon har haft många roliga och lärorika roller inom branschen, som utvecklare, scrum master, product manager, konferensarrangör och föreläsare på flera olika evenemang. Programmering ligger henne varmt om hjärtat och hennes stora glädje är att tillsammans med sitt team leverera produkter som gör verklig skillnad för användarna.
Sofia Larsson
Värd
Sofia Larsson
Sofia är en erfaren utvecklare som tycker om att vara en del av produktupptäcktsfasen och skapa effektiva lösningar med användaren i fokus. Hon har ett starkt engagemang för digital hållbarhet och i sin roll som Digital Sustanability Competence Lead jobbar hon för att öka det digitala mijömedvetandet. LinkedIn
image of podcast supporter image of podcast supporter image of podcast supporter image of podcast supporter image of podcast supporter
Bli en av 37 supportrar